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亲子乐园:帮女儿找自信

发稿时间:2019-04-11 来源:本站
女儿从一年级到现在的四年级,一直在班上名列前茅。不过,前阶段在开家长会时,女儿的班主任告诉了我一个现象:小女儿在课堂上不那么积极了,即使会回答的问题,也不争着回答了,更不要说提问不会的问题了,学习成绩有了滑坡。

  回家后,我没有指责女儿,而是心平气和地问她,为什么不愿回答老师的问题。小女儿向我道出了实情。女儿从小就鼻音重,随着年龄的增长,个别同学竟在私下里模仿起了小女儿,一时间小女儿很自卑,不愿在班上发言了。找到问题的症结就好办了,“月月,爸爸给你讲个小故事?”“好啊,你讲吧。”小女儿向来爱听故事,听我这么一说,顿时来了精神。于是,我给小女儿复述了下面这个小故事——

  1951年,英国的弗兰克林在自己拍摄的X射线照片上,发现了DNA的双螺旋结构,随后她以此为题作了一次讲演。后来,她由于担心自己的发现是否真实存在,说到底就是因为自卑心理在作怪,她又公开否认了自己的发现。1953年,科学家沃森和克里克也发现了同样的现象,大胆地提出了DNA的双螺旋结构假说,使人们进入到生物时代,并因此获得1962年的诺贝尔医学奖。

  我接着趁热打铁,“其实,我们每个人都有自己的缺点,所以不该为自己找寻什么自卑的理由。鼻音重就是缺点吗?人家歌唱家刘欢鼻音也很重,但人家唱出了自己的特色,还不是唱到哪里观众们就欢迎到哪里?”“爸爸,你别说了,我知道该怎么做了。”从那以后,小女儿又重新找回了自信,——成了班上的活跃分子。(邓荣河)

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